Escola primária

Nosso segundo ciclo é o Ensino Fundamental e corresponde aos níveis entre a 1ª e a 4ª série. Nesse ciclo, garantimos, por meio de um modelo de educação bilíngue abrangente, o desenvolvimento de habilidades básicas que os alunos precisam para enfrentar diferentes situações que surgem em suas vidas, como valores e habilidades para seu desenvolvimento social.

A aprendizagem fundamental para a vida inclui competências científicasincluindo o desenvolvimento do pensamento científico, atitude reflexiva, criatividade. Competências matemáticas, como a capacidade de formular, resolver e modelar fenômenos da realidade e também comunicar, raciocinar, comparar e exercitar procedimentos. Competências comunicativas, como comunicação verbal/não verbal de forma assertiva, leitura e escrita. Desenvolver habilidades de cidadania, como propor alternativas criativas e inovadoras para resolver problemas individuais e sociais de forma cada vez mais inteligente, compreensiva, justa e empática. Finalmente, as competências socioemocionais, como respeito, confiança, autoestima, identidade, tolerância à frustração, entre outras.

No Ciclo da Escola Primária, nossa equipe de professores e profissionais de apoio realizam trabalho colaborativo com grande comprometimento, colocando o aluno no centrocomo um ser integral, que deve ser acompanhado e capacitado em suas diversas formas de ser, fazer, aprender e viver juntos.

Como no ciclo anterior, o ambiente estabelecido para promover o Amazing Learningé próximo, confiante, acolhedor e seguro. Além disso, a comunicação com as famílias é fluida, oportuna e sistemática com o objetivo de promover sempre o aprendizado e o bem-estar de cada aluno..

A organização curricular do ciclo nos níveis 1 e 2 Básico a partir de 2024, e nos 3 e 4 Básico a partir de 2025, baseia-se na International Curriculum AssociationInternational Curriculum Association.

(ICA), em sua modalidade IPC (Currículo Primário Internacional) e é realizado por meio de aprendizagem de assuntos (conhecimento, habilidades e compreensão), dimensões.

"Aprendizado internacional" (habilidades globais e mentalidade internacional) e "Aprendizado pessoal" (aprender a ser um cidadão responsável em uma sociedade globalizada).